29 сентября студенты первого курса ЧГПУ им. И.Я. Яковлева посетили Музей истории университета. Мероприятие, инициированное куратором – доцентом Мариной Варламовой – стало важной частью адаптационной программы для первокурсников и позволило им ближе познакомиться с историко культурным наследием вуза, традициями педагогического сообщества Чувашии и этапами становления первого высшего учебного заведения республики.
Директор музейного комплекса ЧГПУ им. И.Я. Яковлева Наталия Малкова провела для студентов обзорную экскурсию, в ходе которой представила ключевые вехи развития университета – от момента основания до современного этапа. В рамках экскурсии первокурсники ознакомились с документальными материалами, архивными фотографиями, личными вещами выдающихся педагогов и другими экспонатами, отражающими вклад вуза в развитие системы образования региона.
По итогам мероприятия участники поделились своими впечатлениями.
Расул Абубякиров, студент первого курса группы БП:
«Музей приятно удивил вниманием к деталям. Видно, что всё сделано с умом. Особенно ценно, что рядом с редкими экспонатами есть пояснения, откуда они, как попали в коллекцию и почему важны. После экскурсии захотелось больше почитать про историю вуза, так что музей не просто «показал», а пробудил интерес. Однозначно рекомендую к посещению!»
Антонина Андреева, студентка 1 курса группы БП:
«Больше всего впечатлила масштабная история Чувашского государственного педагогического университета – от первых дней основания и до нашего времени. Благодаря сохранившимся черно белым фотографиям и экспонатам наглядно видно, как в течение 96 лет формировалось многотысячное сообщество преданных выбранному делу педагогов, учителей, как рождались научные традиции. Это придает месту особый характер – чувствуешь, что находишься не просто в учебном здании, а в месте с глубокой традицией».
Наталия Малкова, директор музейного комплекса ЧГПУ им. И.Я. Яковлева:
«Знакомство с историей вуза – важный этап становления будущего педагога. Для первокурсника увидеть архивные документы, фотографии первых студенческих групп, рукописи преподавателей – это возможность осознать преемственность профессиональных традиций и почувствовать личную причастность к большому образовательному делу. Мы стремимся выстраивать экспозицию так, чтобы она не только информировала, но и мотивировала: пробуждала исследовательский интерес, подталкивала к изучению архивных материалов, вдохновляла на собственные проекты, связанные с историей педагогики и культуры региона. Рада, что экскурсия нашла отклик у студентов – именно такой эмоциональный и интеллектуальный отзыв и является главной целью нашей работы».
Мероприятие состоялось в рамках работы куратора по формированию у обучающихся ценностного отношения к профессиональному наследию и развитию интереса к научно-исследовательской деятельности.
|
|
|
